Mayra Pedraza y Luciana Jouli| El 7 de julio de este año se aprobó , en Argentina, el Plan Nacional de Evaluación Educativa (PNEE- 2021-2022), lo que puso nuevamente en agenda debates no resueltos y resistidos en torno a las preguntas que siempre generan las instancias de valoración: ¿para que se evalúa?, ¿quién/ quiénes evalúan?, … Sigue leyendo Argentina: ¿Se aprende con las evaluaciones?¿Qué evaluación necesita la educación?